Klink heel belachelijk toch, alle volwassenen van dezelfde leeftijd hetzelfde beroep laten doen. Maar waarom laten we dan wel alle kinderen van dezelfde leeftijd hetzelfde leren?
Wie bepaald dat een kind van 7 moet leren lezen en als je 10 ben moet je de topografie van Nederland kennen. Dat is natuurlijk wel handig en efficiënt, met hele groepen tegelijk hetzelfde leren, maar is dat ook hoe je het beste uit een kind haalt?
Vele kinderen gaan hier prima op, maar steeds meer kinderen ook helemaal niet.
Een kind dat niet goed gaat op het voorgekauwde curriculum en de drukte en prikkels van een klas vol kinderen, heeft 2 opties: dag in dag uit zichzelf aanpassen, wegcijferen en over zijn grenzen gaan of zich zo hevig verzetten tot het niet meer gaat en dan dan ben je een thuiszitter, “een probleem”.
Er worden dan talloze gesprekken ingepland, een schoolarts gaat bepalen of je kind belastbaar is ipv naar het kind en de ouders te luisteren en wanneer je aangeeft dat het gewoon echt niet meer gaat, mag je dat “bewijzen” door naar een psycholoog te gaan met je kind. “Want er zal vast meer spelen”.
En dat allemaal omdat jou kind gewoon een andere kijk op de wereld heeft met andere behoeftes. Er is niets mis met je kind! Je kind wil gewoon leven en leren op zijn tempo en zijn voorwaarden. En tot je 18e accepteren we dat niet en moet je mee in de gemaakte hokjes, en als je dan volwassen bent zeggen we: ga vooral doen waar je gelukkig van wordt! Zoek een baan die bij jou past, waar jij kunt floreren en waar je je goed voelt! En blijkt die baan toch niet passend, prima zoek je een andere baan, kan allemaal. Sterker nog, als jij het gevoel hebt dat je nergens een baan vindt op jouw voorwaarden dan creëer je zelf een baan en start je je eigen bedrijf. Kan allemaal! Maar wel even tot je 18e jezelf wegcijferen ;-)
Ik vind het maar raar, dit schoolsysteem🤓
Comentarios